Axé sur l'interprofessionnalité
Le Centre coordonné de compétences cliniques (C4) est un pôle de formation innovant dédié aux professions de la santé, fondé sur l’apprentissage par la simulation. Il réunit sur un même site étudiant·es, enseignant·es, patient·es simulé·es et professionnel·les pour développer leurs compétences dans un environnement clinique sécurisé, reproduisant des situations au plus près de la réalité sans risque pour les patient·es.
Axé sur l’interprofessionnalité, l’innovation pédagogique et les technologies de pointe, le C4 contribue à améliorer la qualité et la sécurité des soins, tout en répondant aux défis actuels du système de santé, notamment la pénurie de personnel qualifié et l’évolution des besoins de la population.
Les quatre partenaires du C4 sont:
La Source
Le CHUV
L’Unil - École de médecine de la Faculté de biologie et de médecine (FBM)
HESAV
La vision portée par ces quatre institutions consiste à faire du C4 un centre européen d’expertise et de référence qui rayonnera par la haute qualité de ses enseignant·es, de ses infrastructures et de son équipement technologique, ainsi que par son excellence en matière d’enseignement interprofessionnel, de développement et de recherche.
Projet stratégique de l’État de Vaud, le C4 a été développé grâce à l’engagement conjoint du Département de l'économie, de l'innovation, de l'emploi et du patrimoine (DEIEP), du Département de la santé et de l’action sociale (DSAS) et du Département de l’enseignement et de la formation professionnelle (DEF).
Les cinq missions du C4
Image de synthèse par Studio Vulkan
Le C4 en chiffres
4
Partenaires stratégiques à part égales
4000
étudiantes et étudiants
1000
professionnel·les en formation continue
5
pôles
4200
mètres carrés
Deux dispositifs complémentaires
L’Hôpital simulé de La Source et le C4 sont deux dispositifs complémentaires. La Source se distingue comme un pôle d’excellence en simulation infirmière, dédié à la progression des apprentissages, à l’encadrement de proximité, aux spécialisations en soins, à l’innovation et aux prestations sur mesure.
Le C4 constitue la plateforme interinstitutionnelle de référence pour les simulations interprofessionnelles, les dispositifs de haute fidélité et les formations de grande envergure.
Ensemble, ils permettent de couvrir tout le continuum de la formation en santé, de l’acquisition progressive des compétences à leur mobilisation dans des environnements complexes.
L'histoire de la simulation à La Source
2011 Les premiers pas de la simulation à Sébeillon
Dès 2011, La Source fait figure de pionnière en intégrant la simulation au cœur de la formation en soins infirmiers sur son site de Sébeillon. Les équipes développent progressivement des scénarios pédagogiques innovants permettant aux étudiantes et étudiants de s’exercer dans un environnement sécurisé, au plus près des réalités du terrain.
2012 Une expertise mise au service du C4
La Source s’implique dès 2012 dans les premières phases de conception et de programmation du Centre Coordonné de Compétences Cliniques (C4). Ses équipes contribuent activement à la réflexion pédagogique, au partage de bonnes pratiques, au partage d'innovations technologiques, et à la définition d’un modèle de formation fondé sur la simulation et l’interprofessionnalité.
2018 Le premier hôpital simulé de Suisse, à Beaulieu
En 2018, La Source franchit une nouvelle étape avec l’ouverture de son hôpital simulé à Beaulieu. Véritable laboratoire d’apprentissage, cet environnement immersif renforce le développement des compétences cliniques, techniques et relationnelles, tout en consolidant l’expertise reconnue des équipes pédagogiques en matière de simulation.
20 août 2026 Ouverture du C4
L’ouverture du C4 au Campus Santé marque l’aboutissement de près de vingt ans d’engagement de La Source en faveur de l’innovation pédagogique et de la simulation en santé. Soutenu par le canton de Vaud, et porté conjointement par La Source, le CHUV, l’UNIL et HESAV, ce nouveau pôle de référence réunit technologies de simulation de pointe, apprentissages interprofessionnels et expertise académique pour former les professionnel·les de santé de demain.