Notre expertise
Renforcer le raisonnement clinique infirmier et l’évaluation clinique
Sécuriser les soins et prévenir les risques, notamment infectieux
Concevoir des environnements d’apprentissage immersifs et innovants
Soutenir les parcours de vie des personnes atteintes de maladies chroniques
Valoriser les ressources et le pouvoir d’agir des patient·es
Réaffirmer la dimension humaine, éthique et relationnelle du soin
Notre approche
Scientifique et clinique
Le LER QSSP développe une approche intégrée de la qualité et de la sécurité des soins, à l’interface entre recherche, clinique et formation. Ses travaux portent sur l’analyse, l’évaluation et l’amélioration des pratiques infirmières, en particulier dans les contextes de soins aigus et complexes.
En s’appuyant sur les données probantes, le LER QSSP contribue à l’élaboration de référentiels de bonnes pratiques, à l’optimisation des processus de soins et à la prévention des risques, notamment infectieux. Il s’inscrit dans une logique d’amélioration continue, intégrant également les enjeux de durabilité, d’efficience des ressources et de transformation des systèmes de santé.
L’approche humaniste du soin constitue un fondement essentiel, valorisant la relation thérapeutique, l’écoute et la singularité des patient·es.
Pédagogie et innovation
Le LER QSSP joue un rôle clé dans le développement des compétences en qualité et sécurité au sein de la formation bachelor et postgraduée. Il s’appuie notamment sur les standards internationaux (QSEN, sécurité des patients) pour structurer les apprentissages.
L’équipe conçoit et déploie des dispositifs pédagogiques innovants: simulation haute-fidélité, e-learning, serious games, dispositifs numériques et environnements de réalité virtuelle. Ces approches favorisent le raisonnement clinique, la collaboration interprofessionnelle et la gestion des situations complexes.
Le LER QSSP contribue également à l’intégration des enjeux émergents tels que la prévention des infections (HPCi), la sécurité des soins, la communication en santé et la durabilité, en lien avec les évolutions du système de santé.
Quelques projets du LER
Respir'air BPCO
Prévention des infections et durabilité des soins
Exposition "Soins infirmiers: passé, présent... et futur?"
Équipe
Philippe Delmas, professeur HES ordinaire, responsable scientifique du LER
Laetitia Qalla Widmer, maître d’enseignement, responsable managériale du LER
Yammise Almeida, maître d’enseignement
Sophia Aguet, maître d’enseignement
Nathalie Blondel, maître d’enseignement
Guillaume Cruchon, maître d’enseignement
Assunta Fiorentino, maître d’enseignement
Laetitia Fischer, maître d’enseignement
Pauline Keraron, chargée de cours
Noélie Panchaud, chargée de cours
Clara Pellaton, chargée de cours
Ricardo Salgado, maître d’enseignement
Lionel Spycher, maître d’enseignement
Bernard Zulauf, maître d’enseignement