La formation pratique constitue un pilier essentiel du cursus en soins infirmiers.
C'est sur le terrain que les étudiantes et étudiants développent leurs compétences, affinent leur jugement clinique et apprennent à répondre aux défis complexes de leur future profession.
En tant que collaborateur·rice d’une institution partenaire du dispositif, vous jouez un rôle déterminant dans ce parcours. Par votre expertise, votre accompagnement et votre capacité à transmettre les savoirs du métier, vous permettez aux étudiantes et étudiants de donner du sens à leurs apprentissages et de grandir professionnellement. Vous contribuez ainsi directement à former la prochaine génération de professionnel·les de la santé.
À La Source, nous considérons les institutions de stage comme de véritables partenaires de formation. Cette collaboration étroite entre notre Haute École et les milieux de pratique favorise un encadrement cohérent, une évaluation rigoureuse des compétences et une expérience d'apprentissage enrichissante pour toutes les parties prenantes.
Vous trouverez sur cette page les informations, ressources et outils destinés à soutenir votre mission d'accompagnement des étudiantes et étudiants tout au long de leur parcours de formation.
Événement: 26e Rencontre entre les Hautes Écoles de Santé et les Institutions partenaires de santé
Une journée pour nourrir votre pratique de praticien·ne formateur·rice
Mardi 3 novembre 2026
Accompagner et évaluer les étudiant·es en stage fait partie des missions les plus riches, mais aussi des plus exigeantes, de la fonction de praticien·ne formateur·rice. Comment soutenir les apprentissages tout en garantissant une évaluation juste et rigoureuse? Comment gérer les situations complexes ou les difficultés rencontrées par certain·es étudiant·es? Et comment partager cette responsabilité avec les autres actrices et acteurs de la formation?
La 26e Rencontre entre les Hautes Écoles de Santé et les Institutions partenaires de santé vous propose une journée de réflexion et d'échanges sur le thème "Évaluer les compétences des étudiant·es en stage: entre accompagnement, exigences et responsabilités partagées". À travers des témoignages de terrain, une conférence inspirante de Mme Méliné Zinguinian et des ateliers participatifs, vous aurez l'occasion de confronter vos expériences, de découvrir de nouvelles perspectives et de renforcer vos pratiques d'accompagnement et d'évaluation.
Rejoignez vos collègues praticien·nes formateur·rices et les partenaires de la formation pour une journée enrichissante au service de la qualité de la formation des futur·es professionnel·les de la santé.
Séance d’information pour les référent·es de stage APS 2027
Dans le cadre de l’accompagnement des étudiant·es APS en stage, les deux hautes écoles vous proposent deux séances d’information afin de vous donner de plus amples informations et répondre à vos questionnements.
Nous vous remercions de bien vouloir remplir le formulaire ci-dessous, pour vous inscrire à la séance de votre choix:
Lundi 18 janvier 2027 de 17:00 à 18:30 à HESAV (présentiel et distanciel)
Lundi 15 mars 2027 de 17:00 à 18:30 à la Haute École de la Santé La Source (présentiel et distanciel).
Partenariats de la formation pratique
742
lieux de stages
194
institutions partenaires
2130
places de stages
Votre rôle dans l’accompagnement des étudiant·es pendant l’Année Propédeutique Santé (APS)
L’Année Propédeutique Santé offre à l’étudiant·e pré-HES la possibilité d’acquérir des connaissances de base dans le domaine de la Santé. Cette année s’accompagne d’une expérience dans le monde du travail, ainsi que dans le domaine socio-sanitaire.
Objectifs du stage dans le monde socio-sanitaire:
Découvrir le milieu de la Santé et des populations ayant des besoins de santé
Réaliser des actions de soins et d’accompagnement auprès de personnes ayant des besoins de santé
Découvrir différentes professions du domaine de la Santé et différents milieux de soins
Évaluer ses aptitudes à exercer une activité au sein d’une équipe de soins
Affirmer sa motivation dans la poursuite d’études au niveau HES dans le domaine de la Santé au sens général
Votre mission en tant que référent·e de stage
En tant que référent·e de stage, vous définissez les situations professionnelles confiées à l’étudiant·e en tenant compte de son niveau de formation et encouragez sa capacité d’autoévaluation. Vous organisez les activités d’apprentissage, vous assurez de leur bonne compréhension et accompagnez l’étudiant·e dans la collecte des informations nécessaires à la réalisation de ses activités pédagogiques. Enfin, vous réalisez le bilan de mi-stage ainsi que l’évaluation sommative de fin de stage afin de soutenir et d’apprécier sa progression.
Encadrement et suivi des stages
Les modalités d’accompagnement et d’évaluation sont définies conjointement avec l’étudiant·e lors du Contrat Pédagogique.
Ressources utiles
Retrouvez en lien ci-dessous les documents de référence destinés à l’encadrement des étudiant·es.
Votre rôle dans l’accompagnement des étudiant·es du Bachelor en Soins infirmiers
Tout au long du Bachelor HES-SO en Soins infirmiers, les étudiant·es réalisent plusieurs périodes de formation pratique de 6 à 9 semaines, réparties dans différents contextes de soins (stationnaire, ambulatoire et à domicile) et dans des environnements variés tels que les hôpitaux, les EMS, les services de soins à domicile, le milieu scolaire ou encore d'autres structures socio-sanitaires.
Objectifs des périodes de formation pratique pendant le Bachelor
Les périodes de formation pratique permettent aux étudiant·es de:
Développer progressivement les compétences professionnelles infirmières
Construire son autonomie professionnelle
Développer une pratique réflexive
Découvrir la diversité des contextes de soins
Développer son identité et sa posture professionnelles
Assurer des prestations de soins de qualité et sécuritaires
Mobiliser les ressources d'apprentissage disponibles
Votre mission en tant que praticien·ne formateur·rice
En tant que praticien·ne formateur·rice, vous jouez un rôle essentiel dans le développement des compétences des futur·es infirmier·ères. Votre accompagnement favorise leur intégration au sein de l’équipe, leur apprentissage sur le terrain et leur progression tout au long de leur période de formation pratique.
Encadrement et suivi des stages
L’encadrement de l’étudiant·e s’appuie sur une collaboration étroite entre le terrain de formation et La Source. Les modalités de suivi sont définies conjointement avec l’enseignant·e référent·e de la HEdS La Source lors du Contrat Pédagogique Tripartite (CPT).
Ressources utiles
Retrouvez en lien ci-dessous les documents de référence ainsi que les outils d’évaluation destinés à l’encadrement des étudiant·es.
Une question sur la formation pratique?
Contactez-nous par téléphone, email ou via le formulaire de contact. Nous serons ravi·es de vous aider!
Par téléphone
Le secrétariat est ouvert du lundi au jeudi de 8:00 à 17:00, le vendredi jusqu'à 16:30.
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